音乐表演

学制：4年

专业特色：以地方高校专业培养定位为特色出发点，以培养应用型人才为主旨目标，形成专业办学的多元化思路，大力开展与地方紧密合作的舞台实践，具有音乐表演人才的多渠道培养、多方式发展的专业特色。

主干课程：声乐、器乐、乐理、艺术实践、视唱练耳、和声学、钢琴即兴伴奏

培养目标：培养具有具有高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作，并具有创新精神的高素质应用型人才。

授予学位：艺术学学士

就业方向：毕业后可在音乐教育（各级各类教育机构、学校）、文博、媒体行业、中小学、文艺馆（团）、电视台、宣传、策划、管理等行业工作，也可以报考公务员；亦可从事专业艺术创作或自主创业。

舞蹈表演

学制：4年

专业特色：专家领衔工作坊，中外教师合作教学，培养兼具“东盟”舞蹈特长的专门人才为培养目标，以中国民族民间舞为基础，东盟各国优秀舞蹈的融合为专业特色。

主干课程：芭蕾舞基本功训练、东盟传统舞蹈、中国民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练

培养目标：培养具有较高舞蹈表演艺术水平，尤其擅长中国传统民族舞蹈与东盟传统舞蹈表演及教学的综合应用型人才，使其兼具从事舞蹈相关专业（舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、以及舞蹈理论研究等）。

授予学位：艺术学学士

就业方向：毕业后可在专业文艺院团、学校、文化（艺术）馆、青少年宫、中小学、电视传媒机构、艺术培训机构、社科研究单位等部门从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导以及舞蹈理论研究等工作。

音乐教育

学制：4年

专业特色：本专业坚持“立德树人”根本任务，探索“以美育人”实施策略，以教师教育为办学特色，以深厚的学科素养、高尚的人文情怀、不懈的索求精神为追求旨趣，培养德智体美劳全面发展，适应国家教学改革方针和需要，具有扎实而系统的音乐学及音乐教育基本理论、基本技能和研究能力的音乐教师和社会所需的音乐教育工作者。

主干课程：钢琴、声乐、器乐、伴奏与弹唱、合唱与指挥、东盟音乐与舞蹈、学校音乐教育导论与教材教法、中小学音乐教材分析与教学设计、中小学音乐教育与活动指导、微格教学

培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，秉持“重基础、宽口径、强素质”的音乐教育人才培养理念，立足成都，辐射四川，面向全国，重视培养德智体美劳全面发展，能适应时代要求和基础改革需要，具有扎实而系统的音乐学及音乐教育基础理论，基本技能和研究能力，具有国际化视野、前瞻性目光、创新精神和实践能力，能够在文化、教育、媒体、创编等某一领域从事基础音乐教育、社会音乐培训、音乐研究、音乐管理、音乐编辑、音乐制作等工作的应用型、创新型、复合型的“一专多能”音乐教育艺术人才。

授予学位：艺术学学士学位

就业方向：毕业后可在大、中专科学校，普通中小学校，职业中学从事教师或教育行政管理岗工作，或在社会音乐培训机构从事教师或管理岗位等工作。